1.6 แก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
1.6 แก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
มีการริเริ่ม คิดค้น วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน และนำผลการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ มาใช้แก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการจัดการเรียนรู้ให้สูงขึ้น และเป็นแบบอย่างที่ดี ในการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
รายงานการวิจัยในชั้นเรียน
รายงานการวิจัยในชั้นเรียน
เรื่อง การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ด้วยเอกสารประกอบการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การแจกแจงความน่าจะเป็นเบื้องต้นและเครื่องคำนวณวิทยาศาสตร์ fx-991cw
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2568
รายงานผลการวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล
ภาคเรียนที่ 2/2568
รายงานผลการวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล
รายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม 6 รหัสวิชา ค30206
รายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม 8 รหัสวิชา ค30208
การประเมินครูผู้สอนโดยนักเรียน
ตัวอย่างการประเมินครูเกศินี เพ็ชรรุ่ง
โดยให้นักเรียนบรรยายความรู้สึก และสิ่งที่อยากให้ปรับปรุง