1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
มีการริเริ่ม คิดค้น และพัฒนารูปแบบการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตามสภาพจริง ด้วยวิธีการที่หลากหลายเหมาะสม และสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และนำผลการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง และเป็นแบบอย่างที่ดีในการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
ตารางวิเคราะห์ตัวชี้วัดตามระดับพฤติกรรมการเรียนรู้
แผนหน่วย ม.4 เพิ่มเติม 2:66.pdfภาคเรียนที่ 2/2566
ตารางวิเคราะห์ตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู้ ตามระดับพฤติกรรมการเรียนรู้ในแผนการจัดการเรียนรู้
หัวข้อ การสร้างและการพัฒนาเครื่องมือการวัดและประเมินผล : วิเคราะห์ข้อสอบ
แผนหน่วย 67 ม4 เพิ่มเติม เทอม1.pdfภาคเรียนที่ 1/2567
ตารางวิเคราะห์ตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู้ ตามระดับพฤติกรรมการเรียนรู้ในแผนการจัดการเรียนรู้
หัวข้อ การสร้างและการพัฒนาเครื่องมือการวัดและประเมินผล : วิเคราะห์ข้อสอบ
ตัวอย่างเครื่องมือที่ใช้ในการวัดผลและประเมินผลที่หลากหลาย
ตัวอย่างข้อสอบวัดมโนทัศน์ทางการเรียน ในออนไลน์
ตัวอย่างการให้คะแนนพิเศษ
จากการจัดการเรียนรู้ด้วย Gamification
การสอบ เรื่อง ลำดับอนุกรมอนันต์ ผ่านเกมใน APPLICATION QUIZZIZ
ตัวอย่างการวิเคราะห์ข้อสอบ
ยากง่าย ค30202 ม4_1-5 ครูดุจรัตน์ดา.pdfการวิเคราะห์ความยากง่ายของข้อสอบ
ค30202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2
ยากง่าย ค30206 ม6 ครูเกศินี.pdfการวิเคราะห์ความยากง่ายของข้อสอบ
ค30206 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 6
ยากง่าย ค30201 ม4_1-5 ครูดุจรัตน์ดา ครูเกศินี ครูวรพงษ์.pdfการวิเคราะห์ความยากง่ายของข้อสอบ
ค30201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 1
ตัวอย่างผลงานของนักเรียนซึ่งใช้ในการวัดและประเมินผล
สรุปบทเรียน เรื่อง ตัวแปรสุ่มและการแจกแจงความน่าจะเป็น
เกมเศรษฐีพื้นที่ปริมาตรในรายวิชา IS